ข้อมูลของบทความนี้จะเกี่ยวกับพหุนามดีกรีสอง หากคุณกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับพหุนามดีกรีสองมาถอดรหัสหัวข้อพหุนามดีกรีสองกับOldeEnglishConsortiumในโพสต์[ตอนที่ 12] เทคนิคหาตัวประกอบแล้วคูณไขว้นี้.

สังเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับพหุนามดีกรีสองใน[ตอนที่ 12] เทคนิคหาตัวประกอบแล้วคูณไขว้ที่สมบูรณ์ที่สุด

ชมวิดีโอด้านล่างเลย

ที่เว็บไซต์OldeEnglishConsortiumคุณสามารถเพิ่มเอกสารอื่น ๆ นอกเหนือจากพหุนามดีกรีสองเพื่อความรู้ที่เป็นประโยชน์มากขึ้นสำหรับคุณ ที่เพจOldeEnglishConsortium เราอัปเดตข่าวสารใหม่และแม่นยำสำหรับผู้ใช้เสมอ, ด้วยความตั้งใจที่จะให้เนื้อหาที่สมบูรณ์ที่สุดสำหรับคุณ ช่วยให้ผู้ใช้อัพเดทข่าวสารทางอินเทอร์เน็ตได้อย่างแม่นยำที่สุด.

เนื้อหาบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อพหุนามดีกรีสอง

เริ่มเรียนกับครูฮีมได้ที่นี่ line : @kruheem tel : 0827057440 .

รูปภาพบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ของพหุนามดีกรีสอง

[ตอนที่ 12] เทคนิคหาตัวประกอบแล้วคูณไขว้
[ตอนที่ 12] เทคนิคหาตัวประกอบแล้วคูณไขว้

นอกจากการดูข้อมูลเกี่ยวกับบทความนี้แล้ว [ตอนที่ 12] เทคนิคหาตัวประกอบแล้วคูณไขว้ คุณสามารถดูเนื้อหาเพิ่มเติมด้านล่าง

ดูเพิ่มเติมที่นี่

เนื้อหาบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับพหุนามดีกรีสอง

#ตอนท #เทคนคหาตวประกอบแลวคณไขว.

คณิตศาสตร์,โรงเรียนกวดวิชา,เรียนพิเศษ,ออนไลน์.

[ตอนที่ 12] เทคนิคหาตัวประกอบแล้วคูณไขว้.

พหุนามดีกรีสอง.

เราหวังว่าการแบ่งปันบางส่วนที่เรามอบให้จะเป็นประโยชน์กับคุณ ขอขอบคุณสำหรับการดูเนื้อหาพหุนามดีกรีสองของเรา

31 thoughts on “[ตอนที่ 12] เทคนิคหาตัวประกอบแล้วคูณไขว้ | ข้อมูลทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับพหุนามดีกรีสองที่ถูกต้องที่สุด

  1. T-ae Studio says:

    ช่วยได้เยอะเลยครับเทคนิคอาจารย์ทำให้ประหยัดเวลาไปได้เยอะเลย แถมเข้าใจง่ายสำหรับคนพื้นฐานไม่แน่นด้วย

  2. K says:

    อธิบายเข้าใจมากๆๆเลยคะ ขอบคุณน่ะค้าาาา❤😊
    เเยกสีได้ชัดเจนเข้าใจง่ายขึ้นมากๆคะ
    ❤❤❤❤

  3. นันท์นภัส บัวพันธ์ says:

    ครูลืมข้อสามมั้ยคะ ขอบคุณมากเลยนะคะ ขอบคุณเทคนิคดีๆค่ะ🙏💝

  4. YONO says:

    ข้อ10)4+10X-6X²อะครับผมตอบว่า(6X+2)(-X+2)ได้ไหมครับลองคิดๆดูแล้วได้คำตอบเหมือนกัน

  5. sattaphol somboonchai says:

    ครูที่โรงเรียนมีแต่บ่นกับประชดประชันนักเรียน เซ็งเป็ดมาก

  6. Supanpim Sriprichachan says:

    สัมประสิทธิ์หน้า x กำลัง2 ต้องห้ามมีลบหรอคะคือครูรร.หนูเขาสอนไวมาก;-;

  7. Saya kung Faikhao says:

    เป็นครูที่เข้าใจผู้เรียนโดยสอนวิธีคิดหลากหลายสอนเพื่อให้เข้าใจคิดได้จริง เยี่ยมจริงๆให้ร้อยดาว

  8. “Mon”​ is my name. says:

    ผมเข้าใจแล้วที่สูตรนี้ใช้ได้ผลเพราะว่าเวลาเราคูณ พจน์หน้าก็เกิดจากไกลxใกล้ ก็เลยต้องแยกพจน์หน้าก่อน แล้วแยกพจน์หลัง(เกิดจากใกล้xไกล)​ เมื่อได้พจน์หน้าและหลังแล้วตามปกติเราต้องหาพจน์กลาง ซึ่งเกิดจากใกล้xใกล้รวมกับไกลxไกล

  9. Noppakauw Kraipun says:

    เข้าใจขึ้นมากคะเพราะหนูเรียนมาตอนม.3ครูสอนไม่รู้เรื่องเลยคะ พอขึ้นมาม.4ครูก็สอนแต่ไม่ได้รอคนที่ไม่ได้ คนที่เรียนพิเศษเพิ่มก็ไปกันก่อนหนูขอบคุณที่ครูทำคลิปดีๆมาสอนนะคะ หนูเข้าใจขึ้นมากเลยคะ

  10. patara nitty says:

    อาจารย์สอนเเล้วนุรู้สึกว่าไม่ต้องจำ เเต่เป็นความเข้าใจมากกว่าค่ะ ขอบคุณค่ะ

  11. teng ly says:

    ขอบคุณมากๆเลยค่ะ หนูเรียนตอนมอสี่ไม่รู้เรื่องเลย เพิ่งจะมาดูเอาตอนมอหก แง ขอบคุณนะคะ

  12. warmyy — says:

    ครูสอนเข้าใจมากเลยค่ะ ขอบคุณมากๆค่ะ💖💘 พน.หนูสอบทำได้แน่นอนค่ะ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *