āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšverb 3 do āļŦāļēāļāļ„āļļāļ“āļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšverb 3 doāļĄāļēāļ–āļ­āļ”āļĢāļŦāļąāļŠāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­verb 3 doāļāļąāļšOldeenglishconsortium.orgāđƒāļ™āđ‚āļžāļŠāļ•āđŒDO – Replace verb when obvious ðŸŒŋ Quick English Lesson about DO vs. Make 3āļ™āļĩāđ‰.

āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšverb 3 doāđƒāļ™DO – Replace verb when obvious ðŸŒŋ Quick English Lesson about DO vs. Make 3

āļ”āļđāļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­āļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡

āļ—āļĩāđˆāđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒOldeenglishconsortium.orgāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļ™āļ­āļāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļˆāļēāļverb 3 doāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ„āđˆāļēāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļļāļ“ āđƒāļ™āļŦāļ™āđ‰āļēOldeEnglishConsortium āđ€āļĢāļēāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāđƒāļŦāļĄāđˆāđāļĨāļ°āđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āđ€āļŠāļĄāļ­, āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļēāļĢāļ–āļ™āļēāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ‚āđˆāļēāļ§āļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđāļāđˆāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ­āļąāļžāđ€āļ”āļ—āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļēāļ‡āļ­āļīāļ™āđ€āļ—āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āđ‡āļ•āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”.

āļ„āļģāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­verb 3 do

āļ„āļļāļ“āļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđƒāļ”āļ„āļ§āļĢāđƒāļŠāđ‰ DO āđāļĨāļ° MAKE āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ—āļģāļœāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļœāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“? āļ—āļģāļ­āļēāļŦāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļ­āļēāļŦāļēāļĢ? āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš? āļ‹āļąāļāļœāđ‰āļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļ‹āļąāļāļĢāļĩāļ”? āđƒāļ™āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŠāļąāđ‰āļ™āđ† āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāļ„āļģāļāļĢāļīāļĒāļē DO āđƒāļŠāđ‰āđāļ—āļ™āļ„āļģāļāļĢāļīāļĒāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāļąāļ” āļ”āļđāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš DO āđāļĨāļ° MAKE āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ: āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰ DO āđāļĨāļ° MAKE āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļŦāļēāļāļ„āļļāļ“āļŠāļ­āļšāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē āđ‚āļ›āļĢāļ”āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđ€āļĢāļē: Do vs. Make Charts: Do vs. Make Task Cards: #LearnEnglish #DOvsMAKE #DoMake 💚💚💚 How to support WOODWARD ENGLISH 💚💚💚 📗 ENGLISH LANGUAGE RESOURCES 📗 ðŸŒŋ English Resources for Teachers āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡. (PDF āđāļĨāļ° PPT – āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ ESOL āļŦāļĢāļ·āļ­āđ‚āļŪāļĄāļŠāļ„āļđāļĨ) PDF āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ â­ āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļšāļšāļ•āļąāļ§āļ•āđˆāļ­āļ•āļąāļ§ â­ ðŸŒŋ (āļžāļąāļ™āļ˜āļĄāļīāļ•āļĢ) āļĢāļąāļšāđ€āļ„āļĢāļ”āļīāļ• italki āļĄāļđāļĨāļ„āđˆāļē $10 āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļˆāļ­āļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ āļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĨāđˆāļ­āļ‡āđāļ„āļĨāđˆāļ§āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ! – āļ›āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļš 1 āļ•āđˆāļ­ 1 āļāļąāļšāļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ‹āļķāđˆāļ‡āļ•āļ­āļšāļŠāļ™āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ – āļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāļāļąāļšāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ ðŸŽĨ āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄ Woodward English āļšāļ™ YouTube ðŸŽĨ ðŸŒŋ – āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­āļžāļīāđ€āļĻāļĐāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ – āļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāļžāļīāđ€āļĻāļĐāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāđƒāļ™āđāļ—āđ‡āļšāļŠāļļāļĄāļŠāļ™ YT āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē – āļŠāđˆāļ­āļ‡ Discord āļžāļīāđ€āļĻāļĐ – āļ›āđ‰āļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ āļąāļāļ”āļĩāļ–āļąāļ”āļˆāļēāļāļŠāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļĨāļ°āđāļŠāļ—āļŠāļ” – āļ­āļīāđ‚āļĄāļˆāļīāđāļšāļšāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ­āļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āđāļŠāļ—āļŠāļ” ðŸ“— āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ‰āļąāļ™āđāļ™āļ°āļ™āļģ 📗 ðŸŒŋ āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī – Michael Swan – ðŸŒŋ āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰ – Raymond Murphy – ðŸŒŋ āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­ Cambridge Guide to IELTS āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢ – ðŸŒŋ The Practice of English Language Teaching – Jeremy Harmer – ðŸŒŋ Oxford Advanced Learner’s Dictionary – āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļœāļđāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ Amazon āļ‰āļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļļāļ“ āļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ‰āļąāļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŸāļĢāļĩāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļšāļ™ YouTube āđāļĨāļ°āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ Woodward English āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰ 💚💚💚 āļ„āļļāļ“āļŠāļ­āļš WOODWARD ENGLISH āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ? 💚💚💚 āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“: 1) āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļŠāđˆāļ­āļ‡ WOODWARD ENGLISH āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ‰āļąāļ™āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ§āļīāļ”āļĩāđ‚āļ­āđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ ðŸŒŋ āļ­āļĒāđˆāļēāļĨāļ·āļĄāļ„āļĨāļīāļāļāļĢāļ°āļ”āļīāđˆāļ‡āđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļ•āļ·āļ­āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ—āļĢāļēāļšāļ—āļąāļ™āļ—āļĩāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ‰āļąāļ™āļ­āļąāļ›āđ‚āļŦāļĨāļ”āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļŦāļĄāđˆ 2) āļ”āļđāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŸāļĢāļĩāđāļĨāļ°āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē: ðŸŒŋ (āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ) ðŸŒŋ (āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ) ðŸŒŋ (āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŸāļĢāļĩ) 3) āļĄāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ•āđˆāļ­āļāļąāļ™āđ€āļ–āļ­āļ°! ðŸŒŋ ðŸŒŋ ðŸŒŋ ðŸŒŋ ✉ïļ āļŠāđˆāļ‡āđ„āļ›āļĢāļĐāļ“āļĩāļĒāļšāļąāļ•āļĢāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ–āļķāļ‡āđ€āļĢāļē ✉ïļ Rob Woodward PO Box 38438 Howick Auckland 2145 āļ™āļīāļ§āļ‹āļĩāđāļĨāļ™āļ”āđŒ āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļ: āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļĄāļĩāđ„āļ§āđ‰āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļĒāļļ 13 āļ›āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ› āļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļ›āļĢāļ°āļ—āļąāļšāđƒāļˆ! – āļĢāđ‡āļ­āļš āļ§āļđāđ‰āļ”āđ€āļ§āļīāļĢāđŒāļ”

āļ āļēāļžāļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‚āļ­āļ‡verb 3 do

DO - Replace verb when obvious ðŸŒŋ Quick English Lesson about DO vs. Make 3
DO – Replace verb when obvious ðŸŒŋ Quick English Lesson about DO vs. Make 3

āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ DO – Replace verb when obvious ðŸŒŋ Quick English Lesson about DO vs. Make 3 āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļđāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡

āļ„āļĨāļīāļāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ”āļđāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ

āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšverb 3 do

#Replace #verb #obvious #Quick #English #Lesson.

Do vs Make lesson,do vs make,Do vs. Make,do vs make in english,ESOL Do Make,Do Make sentences,Difference between DO and MAKE,Do or make,Examples of DO,Do Make grammar,make or do,Make vs Do,Do Make examples,do and make,make vs do,do or make,do and make differences,difference between do and make,Do Make English,Collocations with DO,do or make your hair,do or make the dishes,Do or make an exam,do or make the laundry,do to replace verb when obvious.

DO – Replace verb when obvious ðŸŒŋ Quick English Lesson about DO vs. Make 3.

verb 3 do.

āđ€āļĢāļēāļŦāļ§āļąāļ‡āļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ§āđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļāļąāļšāļ„āļļāļ“ āļ‚āļ­āļšāļ„āļļāļ“āļĄāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšverb 3 do

5 thoughts on “DO – Replace verb when obvious ðŸŒŋ Quick English Lesson about DO vs. Make 3 | āļŠāļĢāļļāļ›āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡verb 3 doāļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”

āđƒāļŠāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™

āļ­āļĩāđ€āļĄāļĨāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļŦāđ‡āļ™